[교육심리학] 1장

문제를 보면 교재의 각 페이지가 힌트로 있습니다.

교재에 줄을 긋는것은 필수이지요!

줄을 그어서 몇년도 나왔는지도 같이 적어주면

중요도를 더 알수 있겠지요

 

교육심리학 교재는 1999년 이며 강의는 2012년에 새로 제작되었습니다.

 

학우님 나름으로 교재에 표시를 해주세요~

각 기출문제를 보고 교재에서 정답을 찾은후 답글로 정답을 적어주세요~

 

1장 인간의 이해

 

1. 다음 중, 18세기 중엽에 서구사회의 전통적인 성악설에 대해 처음으로 도전을 한 사상가와 가장 관련이 깊은 것은? (2009하계, 2015하계. P2~3)

① 국가론 ② 에밀

③ 탈(脫)학교론 ④ 순수이성비판

 

 

2. 인간 본성에 관한 관점과 관련하여 다음 중 공통점이 없는 것 한 가지는? (2009 기말1, 2012기말1, 2014하계, P2~5)

① tabula rasa ② 순자(荀子)

③ 고자(告子) ④ 로크(Locke)

인 지능

3. 다음은 인간 본성에 관한 여러 관점과 그 대표자를 연결해 놓은 것이다. 다음 중 연결이 바르게 된 것은? (2008기말4, 2014기말4, P2~5)

① 성선설 - 로크(Locke) ② 성선설 - 순자(荀子)

③ 성악설 - 맹자(孟子) ④ 백지설 - 고자(告子)

 

4. 다음 중 인간 본성에 관해 다른 견해를 가지고 있는 한 사람은? (2010기말4, 2013하계, 2014기말1, P2~5)

① 맹자(孟子) ② 아우구스틴(Augustine)

③ 칼빈(Calvin) ④ 순자(荀子)

 

5. 다음 중 ‘경험을 통하여 인간의 본성이 결정된다’고 주장하는 대표적 사상가는? (2011하계, 2011기말4, 2012기말4, 20134기말, P2~5)

① 로크(Locke) ② 순자(荀子)

③ 맹자(孟子) ④ 루소(Rousseau)

 

6. 18세기 중엽 ‘인간은 출생시에 어질고 선한 성품울 지니고 태어나지만 성인의 풍습과 관 습에 오염됨으로서 악하게 된다’ 는 주장을 한 사상가와 가장 관련이 깊은 것은? (2010하계, 2011기말4, 2013기말, p4)

➀팡세 ➁섬머힐 ➂에밀 ➃국가론

 

 

7. 발달과업에 대한 길모어(Gilmore)의 주장에 의하면 다음 중 청소년기의 특징적인 발달과업에 해당하는 것은? (2009기말4,2014기말4, P13~14)

① 자신을 유지하고 타인을 도움

② 직업적 탐색을 함

③ 언어와 개념을 습득함

④ 고독에 대처함

 

8. 다음 중 타일러(Tyler)가 말하는 인간형성의 특징과 가장 가까운 것은? (2010, 2011기말1, 2011하계, 2013-4기말,2015하계, P13~15)

① 인간의 형성과정에는 점진적 변화만 있을 뿐이다.

② 인간은 핵심적인 한 가지 잠재 가능성을 가지고 있다.

③ 인간의 형성은 구체적 선택에 의해 좌우된다.

④ 인간은 수동적으로 환경에 대응하는 존재다.